Perspecticas Críticas
da Educação em Ciências

Seja um agente da transformação!

SOBRE O GRUPO
Perspectivas Críticas da Educação em Ciências é um grupo de pesquisa dedicado a investigar desigualdades, lutas sociais e as políticas educacionais relativas ao ensino de ciências.

Nosso principal compromisso é a produção de conhecimento que permita a transformação da ciência escolar, suas práticas de ensino e formação de professores, tendo em vista uma sociedade mais inclusiva com igualdade de oportunidades.
Métodos Quantitativos da Pesquisa em Educação
Venha aprender análise estatística de dados educacionais conosco!

Método

Principais métodos de pesquisa empregados pelo grupo

Métodos Quantitativos da Pesquisa em Educação

Algumas desigualdades sociais ficam mais evidentes quando empregamos análise estatística de dados educacionais.

Saiba Mais

Retratos Sociológicos

Retratos Sociológicos permitem perceber como as desigualdades e lutas sociais constituem as experiências de vida dos indivíduos.

Saiba Mais

Recursos Didáticos

Nosso grupo desenvolveu um método para a análise e produção de recursos didáticos, considerando que eles resultam de lutas e disputas.

Saiba Mais
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Entrando no nosso grupo, você fica sabendo de tudo em primeira mão (oportunidades de estudo, emprego e muito mais!).
Mecânica 1
Disciplina do curso de Física Licenciatura (Noturno) da Universidade de Brasília.

Ementa. Introdução aos conceitos e operações básicas da cinemática e dinâmica dos movimentos de translação, com ênfase nas leis de Newton e suas aplicações, bem como nos princípios de conservação da energia mecânica e do momento linear. Analise de colisões unidimensionais e bidimensionais e uma introdução à teoria da gravitação newtoniana.

O acesso requer estar logado no Office da UnB.

Liderança

Paulo Lima Junior

Líder do Grupo de Pesquisa (UnB)

Paulo Lima Junior é Professor do Instituto de Física da Universidade de Brasília (UnB), graduado em Física e doutor em Ensino de Física, vencedor do prêmio CAPES de tese. Tem pós-doutorado em didática das ciências naturais pela Universidade de Estocolmo, Suécia. Com base nas ciências sociais, investiga o papel de desigualdades de gênero e classe na educação científica.

Alexsandro Pereira de Pereira

Líder do Grupo de Pesquisa (UFRGS)

Alexsandro Pereira de Pereira é Professor do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), licenciado em Física e Doutor em Ensino de Física. Tem experiência na área de Educação em Ciências, com ênfase no Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: abordagem sociocultural, ensino de física quântica e explicações científicas

Membros

Adriana Martini Martins

Pesquisadora

Sullyvan Garcia da Silva

Pesquisador

Guilherme Nogueira Dias

Pesquisador

Lucas Almeida Alencar

Pesquisador

Regiane Lopes dos Santos

Doutoranda

Ângela Maria Morais Dantas

Doutoranda

Luciana Caprice Silva Santos da Rocha

Doutoranda

Jailton Correia Fraga Junior

Doutorando

Débora Cynthia Alves de Souza

Mestranda

Sofia Morais Barreto de Sousa

Mestranda

Contato

  • UNB - UnB - Brasília, DF, Brasil
  • Instituto de Física (ICC Centro) Campus Universitário Darcy Ribeiro

Paulo Lima Junior


Gerenciador de Arquivos

Métodos Quantitativos

Arquivos auxiliares para colocar em prática os exercícios do livro "Métodos Quantitativos da Pesquisa em Educação" (Lima Junior, 2023).

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